Characteristic school
Characteristic teaching
孩子有充足的睡眠時間、充足的體育鍛煉時間、充足的課外閱讀時間,才是綠色的分數(shù)
按照堂堂清、日日清、周周清的要求,和組長把關(guān)、教師把關(guān)、導師把關(guān)的三關(guān)輔導,落實每天培優(yōu)補弱
獨立自學、小組討論、當小老師、教師精講、當堂檢測都讓課堂更加“高效”
Characteristic course
01
構(gòu)建適合每一個孩子的“個性化”課程體系
02
大量閱讀與批判性思維能力訓練課程、趣味數(shù)學與思維訓練、外教口語課程、科學類小課題探究課程等
03
開設(shè)籃球、足球、聲樂、國畫、書法、古箏、鋼琴、吉他、武術(shù)等特長培訓課程,讓每個孩子找到自己的天賦
04
在學校組織的各類科技藝術(shù)節(jié)、國際文化節(jié)、讀書節(jié)、國內(nèi)外游學、夏令營、交換生、學生社團等綜合實踐活動(課程)中,收獲成長
Characteristic management
語文、數(shù)學、英語國標課程和校本課程由不同的教師擔任。
每個孩子擁有1名成長導師,在思想上引導、學業(yè)上輔導、心理上疏導、生活上指導,全員育人、全面育人、全程育人。
小學、初中每班40人,高中每班45人。
第一年全校師生比1:5,真正落實“因材施教”、“個性發(fā)展”。